متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت   واحد نراق پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد  (M.A( گرایش تشکیلات و روشها  عنوان : شناسایی و رتبه بندی موانع خلاقیت فردی کارکنان آموزش و پرورش استان قم   زمستان ۱۳۹۲ (در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد راهنما موجود است) تکه هایی از متن […]

 متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق دانشکده علوم انسانی _گروه مدیریت دولتی پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد“ M.A“      گرایش : مدیریت منابع انسانی              عنوان : نقش عوامل فردی در احراز پستهای مدیریت توسط زنان  استاد مشاور : جناب […]

 متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد(M.A) مدیریت دولتی گرایش تشکیلات و روشها                    عنوان :        شناسایی موانع اجرای استراتژی های مدیریت منابع انسانی (HR) در دانشگاه علوم پزشکی استان لرستان پاییز ۱۳۹۳ (در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد راهنما […]

 متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم اجتماعی دانشکده ادبیات و علوم انسانی بخش علوم تربیتی پایان نامه تحصیلی برای دریافت درجه کارشناسی ارشد  رشته تحقیقات آموزشی بررسی تاثیر روابط بین فردی و استرس زندگی دانشجوئی بر سلامت روان دانشجویان مقیم خوابگاه دانشگاه شهید باهنر کرمان در سال تحصیلی ۹۰-۹۱  استاد مشاور: دکتر […]

 متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی   دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه دانشکده روانشناسی پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد ( M.A. ) رشته روانشناسی گرایش : عمومی عنوان پایان نامه رابطه انگیزش و خلاقیت با عملکرد شغلی دبیران مقطع متوسطه اول شهرستان کنگاور پاییز ۱۳۹۴ (در فایل دانلودی نام نویسنده و […]

 متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار دانشکده علوم انسانی   پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته روانشناسی گرایش بالینی عنوان پایان نامه: بررسی رابطه ویژگی‌های شخصیتی با خلاقیت هیجانی و هوش هیجانی در دانش‌آموزان شهرستان ورامین تابستان ۱۳۹۴ (در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد […]

دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی و علوم تربیتی (در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد راهنما موجود است) تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه : (ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود […]

دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی و علوم تربیتی (در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد راهنما موجود است) تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه : (ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود […]

متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته :رشته علوم تربیتی گرایش :مدیریت آموزشی عنوان : بررسی رابطه بین روش های تدریس فعال اساتید  و میزان خلاقیت دانشجویان پسر دانشکده کشاورزی ابوریحان پاکدشت

 دانلود متن کامل پایان نامه:بررسی سنجش خلاقیت و نگرش آنان در مورد تأثیر دوره تحصیل دانشگاهی بر رشد خلاقیت دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید بهشتی

 دانلود متن کامل پایان نامه بررسی رابطه بین خلاقیت و سبک های حل تعارض با رضایت زناشویی در زوجین

متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته : پرستاری عنوان : بررسی موانع عملکردی بخش­ های مراقبت ویژه از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستان­ های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گیلان

متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته :مدیریت بازرگانی گرایش:بیمه عنوان : رابطه ابعاد ماهیت شغل بر میزان خلاقیت کارکنان شرکتهای بیمه استان گیلان

متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته : روانشناسی گرایش :عمومی عنوان : مقایسه انگیزه پیشرفت، خلاقیت و عملکرد تحصیلی  در دانش ­آموزان تیزهوش و عادی شهر ایلام

متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته :مدیریت عنوان : بررسی اثر تعدیل گری خودکارآمدی بر رابطه بین ابهام و تعارض نقش بر خلاقیت کارکنان

این تحقیق باهدف بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی (عزت نفس،خودکنترلی وخودکارآمدی)بامیزان خلاقیت دردبیران مردوزن متوسطه شهرمیناب انجام شده است.این تحقیق درزمره تحقیقات کاربردی است وازنظر گردآوری اطلاعات ازنوع توصیفی وبه روش همبستگی است.جامعه آماری این تحقیق کلیه دبیران مردوزن متوسطه شهرمیناب می باشد که تعداد۱۸۰نفر می باشدکه بااستفاده ازروش نمونه گیری بصورت تصادفی بااستفاده ازجدول مورگان۱۲۲نفرانتخاب گردید.برای جمع آوری داده های پژوهش ازآزمون خلاقیت تورنس،پرسشنامه کوپراسمیت،مقیاس خودکنترلی تانجنی وپرسشنامه خودکارآمدی شرر استفاده شد.باتوجه به تحلیل داده های جمع آوری شده نتایج زیر بدست آمد: بطورکلی مشخص شدکه بین متغیرهای پیش بین عزت نفس عمومی ، عزت نفس اجتماعی ، خودکارآمدی ، عزت نفس خانوادگی ، خودکنترلی ، عزت نفس تحصیلی باسیالی ، بسط ، ابتکار ، انعطاف پذیری رابطه معناداروجوددارد.

مقدمه: محیط کاری پرستاران شاغل در بخش های مراقبت ویژه ، می تواند تاثیرات اساسی روی نتایج مرتبط با پرستار و همچنین روی ایمنی بیمار بگدارد. مطالعه در مورد عوامل موجود در محیط کاری پرستاران ، می تواند اطلاعات مفید و اختصاصی را جهت طراحی مجدد کار فراهم نموده و در نتیجه باعث بهبود کار پرستار و افزایش ایمنی بیمار گردد. موانع عملکردی ، عوامل مرتبط با محیط کاری می باشند که مانع از ارائه مراقبت توسط پرستاران مراقبت ویژه و انجام وظایفشان می شوند . هدف: مطالعه حاضر با هدف تعیین و بررسی موانع عملکردی در بخش های مراقبت از دیدگاه پرستاران ، که همه قسمت های مدل سیستم کار را پوشش می دهد، تعیین ارتباط بین انواع مختلف موانع عملکردی و تعیین ارتباط بین مشخصات فردی – شغلی و موانع عملکردی انجام گرفته است. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی بود. نمونه های مورد مطالعه شامل کلیه پرستاران در دسترس بودند(۱۳۰ نفر). این مطالعه در ۱۰ بخش ویژه واقع در بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گیلان انجام شد. اطلاعات حاصل ز مطالعه با استفاده از آزمونهای اماری چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار داده شد. موانع عملکردی گزارش شده توسط پرستاران و همچنین ارتباط بین آنها محاسبه گردید. نتایج : نتایج حاصل از مطالعه نشان می دهد که پرستاران شاغل در بخش های مراقبت ویژه ، طیف وسیعی از موانع عملکردی را تجربه می کنند، که همه قسمت های مدل سیستم کار را پوشش می دهد. شایع ترین موانع عملکردی تجربه شده شامل: کمبود وسایل و تجهیزات در بخش(۵۰%)، اجبار در استفاده از وسایل و تجهیزات فرسوده (۶/۴۹%)، عدم ارائه اطلاعات کافی در مورد بیماران از پزشک(۵/۴۱%)، یاسخگویی به تلفن های بیش از حد خانواده بیمار(۷/۳۷%)، تجهیزنا مناسب تخت ها یااطاقهای واگذار شده به پرستار(۸/۳۳%)، صرف زمان بیش از حد برای هماهنگی بین بخشی در بیمارستان(۳/۳۲%)، اختلال در عملکرد به علت حضور بیش از حد خانواده بیمار(۴/۲۵%)، بی نظمی در محل قرار گرفتن وسایل در بخش(۶/۲۴%)، طولانی شدن تحویل نوبت کاری به علت ارائه اطلاعات با جزییات غیر ضروری( ۸/۲۰%)، صرف زمان قابل توجهی جهت اموزش به بیماران و خانواده شان (۲۰%) و کمبود داروهای مورد نیاز بیماردر بخش(۲/۱۹%) بودند. …………………………………………………. نتیجه گیری :موانع عملکردی همه قسمتهـای مـدل سیستـم کار (محیـطی، سازمانـدهی، تکنولـوژی و تجهیزات و وظایف )را پوشش می دهد. پرستاران شاغل در بخش های مراقبت ویژه ، طیف وسیعی از موانع عملکردی را تجربه می کنند. تحقیقات آتی می بایست بر روی تاثیر این موانع روی بار کاری پرستاران، کیفیت زندگی کاری آنان، کیفیت و ایمنی مراقبت ارائه شده و همچنین بر روی سیستم بخش های ویژه جهت برطرف کردن این موانع انجام گردد. واژه های کلیدی : مراقبت ویژه، پرستار مراقبت ویژه، موانع عملکردی، محیط کاری